实盘配资公司配资 广东援疆教师原创歌曲《西陲燃灯》背后的故事
今年教师节，以广东援疆教师为主题的原创MV《西陲燃灯》播放后，备受好评。“西陲燃灯，迎着丝路的风，珠江水与天山相逢。”写实的歌词、宛转的旋律犹如一泓甘泉，浸润着听众的心田。
(致敬广东援疆教师！原创歌曲《西陲燃灯》首发上线，时长共4分43秒)
(致敬广东援疆教师！原创歌曲《西陲燃灯》首发上线，时长共4分43秒)
《西陲燃灯》时长约4分钟。4分钟的歌曲，由援疆教师用心用情“雕琢”。创作历时超过半年，10多名援疆教师共同参与，一遍遍修改打磨。歌曲从最初登上乡镇学校舞台，到在援疆教师中传唱，再到“触网”后好评不断......这首歌凝结广东援疆教师的心血，这份付出也获得回报。
《西陲燃灯》走红，词曲主要作者赖祖豪、张建辉、潘康友，以及一众援疆教师自豪且感动。这个教师节令他们记忆深刻，他们也继续保持对教育援疆的热爱，扎根西陲“燃灯”，照亮边疆学子的未来。
灯火点亮灵感
2023年10月1日，在广东援疆前方指挥部支持下，以“中国核潜艇之父”黄旭华为原型的话剧《深海》在喀什首演。黄旭华隐姓埋名30年，潜心研制核潜艇的故事，搬上舞台，打动无数观众，也引起驻疏附县托克扎克镇中心小学的援疆教师赖祖豪共鸣。
在广东援疆前方指挥部支持下，以“中国核潜艇之父”黄旭华为原型的话剧《深海》在喀什首演。
“黄旭华离开母亲，30年后又重逢，这一幕到现在我还记着。他放下了个人的情感、利益和得失，为国奉献，值得我们学习。”赖祖豪说，看完话剧后，他联想到援疆教师远离家乡、暂别亲人，扎根边疆、默默奉献，脑海中浮现出援疆教师进疆前，家人在机场和他们挥手告别的场景。他喜欢唱歌、作词，援疆之初，便萌生创作一首歌，记录援疆经历的想法。看完《深海》后，这个念头更强烈了。
《西陲燃灯》的其中一版手稿，由赖祖豪、张建辉填词，潘康友作曲。
夜晚的喀什，华灯璀璨，充满烟火气和活力。看完《深海》归家途中，望着大街小巷霓虹闪烁，赖祖豪有了灵感。他说，喀什在广东支援下，日益繁华；老师被喻为蜡烛，燃烧自己，照亮别人。“援疆教师，就像在祖国西陲燃烧的蜡烛，每个人都在发光发热，照亮边疆学子的未来。”《西陲燃灯》因此得名。4天后，赖祖豪写出歌词初版。
词有了，曲从何来？同在托克扎克镇中心小学的援疆教师潘康友教音乐，擅长弹唱、作曲。两度援疆的他，热爱喀什和这里的人，也有创作援疆主题音乐的念头。当“援友”赖祖豪告知潘康友创作歌曲的想法时，两人一拍即合。
援疆教师们共同弹唱、修改《西陲燃灯》歌曲的内容，最左边为赖祖豪。
整体来看，今年的中考试题都与生活实际场景紧密联系。
衡量编曲成功与否的一大标准，在于副歌能否令人印象深刻，以提高传唱度。“‘西陲燃灯，珠江水与天山相逢’，这句歌词打动了我，便以这句作为副歌，提高旋律的记忆点。”潘康友编曲时反复思量，提升词曲配合度，让这首歌更朗朗上口。经过他一次次敲击琴键，十多次精心编制，才有了现在听到的曲子。
一句歌词，一个故事
托克扎克镇中心小学有11名广东援疆教师。他们由不同学校派出，但在喀什并肩奋斗的日子里，他们已结下深厚的情谊。在打磨修改歌曲时，赖祖豪便想着把“援友”们的故事，用歌词凝练表达出来，这也是创作歌曲的初衷。
在托克扎克镇中心小学，感恩文化、广东援疆元素随处可见。
“声声老师，泪湿了眼眶，灿烂的笑脸，温暖了心房。”这是发生在援疆教师陈映雄身上的故事。57岁的他打算在退休前几年，到喀什奉献“余热”。到喀什前三个月，由于水土不服、工作辛苦，他的体重从156斤降至126斤，身体偶尔不适，也十分牵挂远在广东的家人。“援疆工作有压力，而且离家远，无法照顾亲人，值得吗？”陈映雄问自己。
某个周六，陈映雄回到学校加班。住宿的学生正打扫卫生，看到他踏进校园，放下劳动工具，齐刷刷跑上去围住他，对他说“陈老师好”。那一刻，泪水在他眼眶中打转。“当老师30多年，听了无数次‘老师好’，但这句尤其珍贵。尽管我和这些孩子接触不久，但他们记得我，说明我的付出他们看在眼里，是值得的！”他补充。
陈映雄和托克扎克镇中心小学的学生们，脸上洋溢着笑容。
一句歌词，一个故事。赖祖豪说，歌词由11名援疆教师共同打磨修改，尽可能撷取援疆经历里印象深刻的片段融入其中。若干年后，当大家再次唱起，会回忆起在新疆这片热土上的岁月和美好回忆。
当广东援疆前方指挥部得知援疆老师创作《西陲燃灯》时，决定拍摄MV，将援疆老师们的成果推广出去。
“广东教师是广东援疆的重要品牌，也是援疆工作中可靠的力量，他们的付出值得肯定。我们想让这首歌引起更多援疆老师的共鸣，获取最大的‘公约数’，凝聚人心，为援疆工作注入精神动力。”广东援疆前方指挥部有关负责人介绍，歌词经过无数次修改打磨，再由广东援疆前方指挥部核改，《西陲燃灯》于今年7月定稿。
画下连接粤疆的万里彩虹
《西陲燃灯》首次登上舞台是今年4月，在托克扎克镇中心小学文艺表演上，由潘康友等老师弹唱后为人所知。当时“试水”演奏后，打动了不少学生。
四年级的海热妮沙·巴吐尔是潘康友的学生，自从听了《西陲燃灯》后，她在学校和家里就把这首歌挂在嘴边。在她影响下，她的哥哥也开始唱《西陲燃灯》。
潘康友给学生们上音乐课。
“这首歌写的是广东来的老师们的故事！潘老师第一次演唱时，我们就爱上了。歌词很真实，把老师和我们相处的日子都记录下来。自从潘老师来了，我们上音乐课更活跃了。”海热妮沙·巴吐尔补充。
《西陲燃灯》走红，众多援疆教师产生共鸣，听众为之喝彩。一首歌曲，道不尽援疆教师无私奉献和理想情怀。在教育援疆的道路上，感人肺腑的故事还有很多。
在脱贫攻坚阶段，赖祖豪担任梅州兴宁市叶塘镇群星村驻村工作队队长3年，他的妻子申请担任该村资料员，二人结成扶贫“夫妻档”，当组织把援疆任务交给他时，夫妻俩商量并达成共识后，当晚他便决定抓过向西而行的“接力棒”；潘康友两度援疆，2023年他再次踏上喀什这片热土时，带着同是援疆教师的妻子和两个女儿，共同扎根这片土地；佛山教师区荣炎到伽师县后，编撰出版《唐诗三百首精选书画乐》，以“写好中国字，做好中国人，传承好中华文化与美德”为目标，把20年的书法教学经验，传授给新疆学子；龚国俊来到兵团三师图木舒克市后，尽管经历了漫天风沙的洗礼，但他坚定地完成组织赋予的使命，努力为边疆地区培养更多技工人才；驻喀什技师学院援疆教师高原时刻牢记“援疆三问”，为各族学子上好思政课，引导学生铸牢中华民族共同体意识......
据统计，2023年至今，广东省累计选派210名援疆教师、486名支教大学生到新疆开展援疆支教工作。他们在天山南北不忘组织的殷殷嘱托，挥洒汗水，换来南疆大地桃李芳菲。《西陲燃灯》播出后，广东援疆教师迎来“高光时刻”。得到赞誉和褒奖后，他们仍保持平常心，坚守工作岗位。
《西陲燃灯》以“粤疆情深，画下万里彩虹，让我们共圆中国梦”为结尾。赖祖豪说，从广东到喀什的直飞航线轨迹，在地图上看刚好是一道彩虹，援疆教师正是穿梭于“彩虹”的使者，连接粤疆两地，以自己的力量让这道“彩虹”更加绚丽，成就边疆孩子的多彩人生。
采写：南方农村报记者 袁瀚
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